4,500 تومان
آخرین فایل ها
- بیشتر -در این فصل، دانش آموزان با منابع انرژی از دو منظر تجدیدناپذیر و تجدیدپذیر آشنا میشوند. منابع تجدیدناپذیر، که هم اینک نزدیک به 90 درصد از مصرف انرژی جهان را در بر میگیرند، دارای مخاطرات جدی زیست محیطیاند. منابع انرژی تجدیدپذیر که اهمیت بهره بردا...
0
5k
![طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل9: منابع انرژی](/content/productpic/25508iamzmegm.pfe13db5eb6-3084-42ab-b719-1d75eab00aba.jpg)
در این فصل، دانش آموزان با منابع انرژی از دو منظر تجدیدناپذیر و تجدیدپذیر آشنا میشوند. منابع تجدیدناپذیر، که هم اینک نزدیک به 90 درصد از مصرف انرژی جهان را در بر میگیرند، دارای مخاطرات جدی زیست محیطیاند.
منابع انرژی تجدیدپذیر که اهمیت بهره برداری از آنها روبه رشد است، به جهت تنوع وضعیت جغرافیایی در نقاط مختلف کشورمان، میتواند به عنوان یکی از مهم ترین گزینههای توسعه پایدار مورد توجه قرار گیرد. هدف کلی درس این است که دانش آموزان با منابع انرژی و استفاده درست از آنها آشنا شوند.
در این قسمت طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 15 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با گوناگونی منابع انرژی در جهان
✅ آشنایی با منابع انرژیی که میتوانند تمام شوند.
✅ آشنایی با منابع انرژیی که میتوانند جایگزین شوند.
✅ آشنایی با وضعیت بهره برداری از انرژیهای تجدیدپذیر در ایران
منابع انرژی تجدیدپذیر که اهمیت بهره برداری از آنها روبه رشد است، به جهت تنوع وضعیت جغرافیایی در نقاط مختلف کشورمان، میتواند به عنوان یکی از مهم ترین گزینههای توسعه پایدار مورد توجه قرار گیرد. هدف کلی درس این است که دانش آموزان با منابع انرژی و استفاده درست از آنها آشنا شوند.
در این قسمت طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 15 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با گوناگونی منابع انرژی در جهان
✅ آشنایی با منابع انرژیی که میتوانند تمام شوند.
✅ آشنایی با منابع انرژیی که میتوانند جایگزین شوند.
✅ آشنایی با وضعیت بهره برداری از انرژیهای تجدیدپذیر در ایران